教案名称：网球原地正手击球教学

课时：2课时

年级：初中

教学目标：

1. 让学生掌握网球原地正手击球的基本技术。
2. 培养学生勇敢、自信、团结协作的精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。

教学内容：

1. 网球原地正手击球技术讲解与示范。
2. 原地正手击球练习。
3. 案例分析。

教学过程：

第一课时

一、导入

1. 教师简要介绍网球运动的发展历史和基本规则。
2. 引导学生关注网球原地正手击球的重要性。

二、技术讲解与示范

1. 讲解网球原地正手击球的动作要领： a. 站位：两脚分开，与肩同宽，身体重心放在前脚掌。 b. 握拍：右手握拍，左手放在拍颈处，拍面与地面垂直。 c. 摆拍：从低到高，以肩为轴，拍面朝向球的方向。 d. 击球：用正手击球，力量来源于手腕和前臂的快速挥动。 e. 跟进：击球后，迅速恢复站位，准备迎接下一个球。
2. 示范动作，让学生直观地了解原地正手击球的技术要领。

三、分组练习

1. 学生分组，每组两人，一人喂球，一人击球。
2. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

四、案例分析

1. 教师播放优秀运动员原地正手击球的视频，让学生观察并分析动作要领。
2. 学生分组讨论，分享自己的观察和分析结果。

第二课时

一、复习导入

1. 复习上节课所学内容，检查学生掌握情况。
2. 引导学生关注原地正手击球的连贯性。

二、原地正手击球练习

1. 学生分组练习，一人喂球，一人击球。
2. 教师巡回指导，强调动作连贯性和力量控制。

三、实战演练

1. 学生两人一组，进行原地正手击球对抗练习。
2. 教师观察学生的表现，及时给出指导和建议。

四、总结与反思

1. 学生分享自己在练习过程中的收获和感受。
2. 教师总结本次课程的教学内容，强调原地正手击球的重要性。

案例： 小明和小红是一对网球爱好者，他们在教练的指导下学习网球。在一次训练中，教练让他们进行原地正手击球练习。小明在练习过程中，动作规范，力量适中，而小红则因为动作不连贯，力量过大，导致击球失误。教练针对小红的问题，进行了详细的讲解和示范，让她逐渐掌握了原地正手击球的技巧。经过一段时间的练习，小红的技术有了明显提高，和小明一起成为了优秀的网球运动员。

教学评价：

1. 学生能熟练掌握网球原地正手击球技术。
2. 学生在实战演练中能运用所学技巧。
3. 学生具备良好的团队协作精神和运动能力。