教案名称：篮球基本功训练教案

课时：2课时

年级：五年级

教学目标：

1. 让学生掌握篮球基本技术，包括运球、传球、投篮和防守。
2. 培养学生团队合作精神，提高篮球运动素养。
3. 增强学生身体素质，提高运动能力。

教学内容：

1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守
2. 团队配合训练
3. 身体素质训练

教学过程：

第一课时：

一、导入

1. 教师简要介绍篮球运动的发展历程和篮球基本技术的重要性。
2. 引导学生讨论篮球运动中的团队合作精神。

二、基本技术训练

1. 运球训练 (1) 学生分成若干小组，每组两人，进行原地运球练习。 (2) 教师示范并讲解运球的动作要领，包括手部姿势、运球高度、力度等。 (3) 学生进行原地运球练习，教师逐一指导。 (4) 进行行进间运球练习，逐步提高难度。

案例：小明和小红一组，开始时他们在原地练习运球，教师指导他们注意手部姿势和运球高度。随后，他们在行进间进行运球练习，逐渐提高了运球速度和稳定性。

2. 传球训练 (1) 学生分成若干小组，每组两人，进行原地传球练习。 (2) 教师示范并讲解传球的动作要领，包括传球力度、方向、准确性等。 (3) 学生进行原地传球练习，教师逐一指导。 (4) 进行行进间传球练习，逐步提高难度。

案例：小华和小丽一组，他们在原地练习传球，教师指导他们注意传球力度和准确性。随后，他们在行进间进行传球练习，逐渐提高了传球的稳定性和准确性。

3. 投篮训练 (1) 学生分成若干小组，每组两人，进行原地投篮练习。 (2) 教师示范并讲解投篮的动作要领，包括投篮姿势、投篮力度、准确性等。 (3) 学生进行原地投篮练习，教师逐一指导。 (4) 进行行进间投篮练习，逐步提高难度。

案例：小刚和小王一组，他们在原地练习投篮，教师指导他们注意投篮姿势和力度。随后，他们在行进间进行投篮练习，逐渐提高了投篮的准确性和稳定性。

4. 防守训练 (1) 学生分成若干小组，每组两人，进行原地防守练习。 (2) 教师示范并讲解防守的动作要领，包括防守姿势、移动步伐等。 (3) 学生进行原地防守练习，教师逐一指导。 (4) 进行行进间防守练习，逐步提高难度。

案例：小李和小张一组，他们在原地练习防守，教师指导他们注意防守姿势和移动步伐。随后，他们在行进间进行防守练习，逐渐提高了防守的灵活性和效果。

第二课时：

一、复习上节课内容

1. 教师组织学生进行上节课所学内容的复习，包括运球、传球、投篮和防守。
2. 学生进行练习，教师逐一指导。

二、团队配合训练

1. 教师组织学生进行团队配合训练，包括进攻和防守。
2. 学生进行练习，教师逐一指导。
3. 进行比赛，检验团队配合效果。

案例：小组成员进行进攻和防守配合训练，小明负责运球，小华负责传球，小丽负责投篮。在比赛中，他们配合默契，成功完成了进攻任务。

三、身体素质训练

1. 教师组织学生进行身体素质训练，包括跑步、跳绳、俯卧撑等。
2. 学生进行练习，教师逐一指导。

四、总结与反馈

1. 教师总结本节课所学内容，强调篮球基本功的重要性。
2. 学生反馈训练过程中的收获和不足，教师给予指导和建议。

教学评价：

1. 学生对篮球基本技术的掌握程度。
2. 学生在训练过程中的表现，包括团队合作精神、积极态度等。
3. 学生身体素质的提高情况。